Page 18 - Lecciones del 1 al 9

Instituto Nacional de Estadística e Informática

b. Métodos y Documentos

Esta actividad se refiere al desarrollo de la metodología censal definida en los métodos, procedimientos y pautas
adoptadas para la ejecución de las tareas censales. Comprende el desarrollo de la temática entendida como las
variables que se van a preguntar, el diseño de los documentos técnicos normativos y de procedimientos como
la cédula censal, los manuales, instructivos, documentos auxiliares y demás documentos que se utilizan en la
ejecución de las actividades censales. Las principales tareas son:

• Elaboración de la Cédula Censal y la Cédula de Comunidades Indígenas.
• Elaboración de los manuales normativos y documentos auxiliares.
• Elaboración del Plan de Tabulados que comprende el diseño de los cuadros estadísticos para presentar los
resultados censales.
• Realización de pruebas cognitivas, conceptuales y pilotos para validar los procedimientos adoptados.

c. Segmentación

Esta actividad tiene por objeto dividir el ámbito territorial de cada distrito del país en áreas de empadronamiento
urbano y rural, que faciliten la ubicación y el desplazamiento del personal de campo.

Estimados señores/señoras maestros/as:
Se debe explicar a los estudiantes que el área
de empadronamiento, es cada ámbito físico
en que se ha dividido el distrito, que es a la
vez la carga de trabajo de un empadronador
que debe cumplirla durante el período de
recolección de datos. Estas divisiones en
las zonas urbanas se denominan Áreas
de Empadronamiento Urbano (AEU) y en
las zonas rurales se denomina Áreas de
Empadronamiento Rural (AER).

Cada AEU y AER debe tener límites claramente
definidos, ser de fácil identificación en el
terreno y en los mapas cartográficos, para
que se oriente el personal de campo. Cada
AEU tiene en promedio 13 viviendas y el AER
entre 80 y 100 viviendas, estas viviendas
deben ser empadronadas en un solo día en
las zonas urbanas y en 15 días en las zonas
rurales.

18